台灣家長教育聯盟（台家盟）今天召開記者會，
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，呼籲教育部研擬大學考招制度時，
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，應回歸十二年國教課綱精神，
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，以申請入學為主並期程在前，
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，分發入學為輔。配合十二年國教課綱於107學年度實施，
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，升大學的入學考試制度也配合調整，
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，大學招聯會日前研擬出6個草案，
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，預計107學年入學的高一新生適用。招聯會的規劃中，把入學考生分為「學科測驗」和「分科測驗」兩種（名稱都暫訂），實質內容和現行制度的學科能力測驗（學測）、指定科目考試（指考）不同，但外界經常混淆。按照規劃，未來學科測驗以基本學科為主，分科測驗則是依各校系需求的加深加廣選修科目。招聯會提出的6個草案，主要是時程排列組合不同。與現行制度最接近的是戊案，1月底學科測驗，3月起申請入學，5月分科測驗，7月分發入學。上述草案引發民間團體角力，例如國教行動聯盟等團體，就主張多管道同時配對、一次分發。今天召開記者會的台家盟，則主張申請入學為主並在前，分發入學為輔，和現行制度較接近。台家盟同時提出幾項主張，包括學科測驗考科應盡量減少，考題著重測驗「素養」，分科測驗則以各校系所需的加深加廣課程為主。並呼籲應確實記載學生學習歷程，各大學應成立專業的招生辦公室。1051118(中央社)，