創設公益組織平台 多益獎學金得主展現不只22K的實力

    當社會各界正為「年輕人應該拿22 K?還是可能連15K都拿不到」爭執不休時,

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,已經連續舉辦3年的「ETS多益獎學金計畫」,

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,16日頒發每名三萬元獎學金給51名青年學生。獎學金主辦單位ETS台灣區代表示,

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,今年有多位獲獎同學不像過去只是志工參與者,

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,他們運用組織力,

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,以志工組織創設者的角色,

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,藉由網路力串連更多志工朋友一起做公益。
    2012年多益獎學金得主的行善方式,

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,也影響了2013年多益獎學金的頒發方式,ETS TOEIC測驗全球管理部總監余峰博士表示,為了獎勵同學們更上層樓發展公益組織能力,2013年多益獎學金計畫將由個人獲獎方式改為團體獲獎方式,希望鼓勵同學不只是以個人力量行善,也能發揮「仁」的團體力量行善,未來能發展「仁力資本」(Humanity Capital),帶給社會更大的貢獻。
    「組織化」、「平台化」、「國際化」,是最近一年這些從高中職到大學、研究所的年輕人在從事公益活動的最大特色,獎學金獲獎者之一是效法TED知識分享而創立「微講堂協會」的北科大同學陳年,他在參與許多志工活動之後,深深被那種服務的熱忱以及成就感所打動,這讓原本想創立網路公司的陳年改變了原有的計畫,決定將公益當作是一生的職志,也希望這個社會能因自己的努力而有些改變。
    而另一位獲獎者政大同學易亞琪,赴美參加「舊金山低收入戶電腦諮詢計劃」後發起「景美女中長春電腦班計畫」,教導長輩們學習打字、收發e-mail,到使用社群網站,希望讓老人家們能與世界連結,也讓志工服務的精神能往下扎根。
    多益獎學金(www.teoic.com.tw)的評選,除了同學們的英語程度至少要達多益750分,通過這個門檻,評審老師看的是同學們如何利用有限的課餘時間投入在公益活動中,更重要的是對公益事業要有計畫、持續性,這樣的精神也展現在第一、二屆多益獎學金得主身上。
    今年在曾擔任「九二一震災重建基金會」執行長的臺大教授謝志誠的帶領下,第一、二屆多益獎學金得主參與了由世界銀行出版的《安全的家園,堅強的社區:天然災害後的重建手冊》(Safer Homes, Stronger Communities : A Handbook for Reconstructing after Natural Disasters)中譯計畫,這也顯示了團結的行善力量。
    謝志誠表示,他一度要放棄翻譯這本災後重建寶典,但得知這群獎學金得主們不僅有做公益的熱誠,且英語能力都很優秀,因此號召了8位得獎同學協助翻譯其餘內容,讓全冊出刊計畫峰迴路轉。而這本書,對經常發生天然災害的臺灣很有價值,因此特別感謝8位多益獎學金得主,完成翻譯工作,讓這本手冊能完整地呈現給國人,將寶貴的災後重建的新知識與各國案例引進台灣。,

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