生物考題爭議題多，
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，高中老師認為，
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，非選題第2題判讀年輪的圖不明確，
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，建議未來出題避免此情況發生。（余祥攝）
指考首日第三科考生物，
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，時事題少、生活化不足，
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，高中老師分析，今年是近6年最難，鑑別度高，非常不利於跨組考生，甚至還有4題爭議題目，不但答案敘述、圖表不明確，影響考生判斷和作答，另還有1題超出課綱範圍，應該送分，預估五標將降低。
指考生物科第14題送分？ 大考中心：7／15公布
建國中學老師劉玉山分析說，今年跨章節題目共有9題，比往年高，且過去最多跨兩章節考，但今年像是28題圖表判斷，5個選項皆來自不同的章節，過去很少見；另非選題的圖表題也較多，考驗考生統整組織以及判讀分析的能力。今年考題多出自高三選修內容，但應用生物相關內容比例較往年增加，細胞學與動物呼吸相關內容則較少，時事題也僅有一題，內容是與巴黎協定、溫室效應相關的議題，劉玉山說，考題生活化程度較為不足。此外，今年還有許多爭議題，劉玉山舉例說，第14題考魚鱗上黑色素細胞影響的實驗，但這在課綱中屬於延伸性探討的實驗活動，許多版本可能未編入，若考生沒有實際做過該實驗，無法用基礎知識作答，因此北市高中生物科3位老師皆認為應該送分。考題也出現答案描述不精準的狀況，劉玉山說，例如第13題考生物排泄，雖然有最佳的答案，但也有無法排除的選項；第28題其中的一個選項時間描述不精準、非選題第2題判讀年輪的圖不明確，都易使考生不易判答，建議大考中心往後出題要盡量避免此情況發生。(中時)
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