大學社團發展蓬勃，
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，但中小學社團還有待突破。教育部鼓勵大學生走進中小學傳授經驗和技巧，
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，105年共有455個社團、8614人參與。台灣大專社團辦得有聲有色，
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，主要得利於較自由的環境，
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，以及學長學弟的多年經驗傳承。許多中小學的社團還在草創階段，
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，尤其偏鄉缺乏資源，
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，更需要外界協助。教育部推動「大專校院社團帶動中小學社團發展計畫」，媒合性質相近的社團。且要求不能只是單方面的大學生「服務」中小學，在活動設計中，也要讓中小學社團參與，交流活動設計、輔導、安全維護等技巧。舉例來說，聯合大學雲漢國術社就到苗栗縣南河國小舉辦「國術防身育樂營」，結合苗栗相關社團，一同學習防身術和國術律動之美，課程中還特別重視「武德」，強調武術是用來強身健體，而非逞凶鬥狠。台灣海洋大學博幼社則在鄰近的基隆市八斗國小舉辦「生物育樂營」，傳授分組活動的技巧，讓小學生懂得在團體中相互合作、與人溝通。教育部表示，參與大學社團必須訂定為期1年的長期合作計畫，希望藉此帶動中小學社團蓬勃發展。1050530(中央社)，